{"id":2408,"date":"2020-06-12T23:34:41","date_gmt":"2020-06-12T23:34:41","guid":{"rendered":"http:\/\/verumcrudeli.com\/?p=2408"},"modified":"2020-06-13T09:45:16","modified_gmt":"2020-06-13T09:45:16","slug":"la-verdad-sobre-los-arboles-se-comunican-y-se-protegen-entre-si","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/verumcrudeli.com\/?p=2408","title":{"rendered":"La verdad sobre los \u00e1rboles: se comunican y se protegen entre s\u00ed"},"content":{"rendered":"\t\t
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La verdad sobre los \u00e1rboles: se comunican y se protegen entre s\u00ed<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Este lunes la ec\u00f3loga de la Universidad de British Columbia, Suzanne Simard, particip\u00f3 en un seminario en Santiago, en el que dio a conocer los resultados de una interesante investigaci\u00f3n en los bosques de Canad\u00e1, que comprueba que los \u00e1rboles no s\u00f3lo est\u00e1n conectados, sino que se comunican, se ayudan y se protegen entre s\u00ed. \u00a1Aqu\u00ed todos los detalles!<\/span><\/p><\/div>

Hace un tiempo les cont\u00e1bamos sobre\u00a0Stefano Mancuso y sus investigaciones<\/a>, pioneras en el estudio de la neurobiolog\u00eda vegetal, que han descubierto una serie de caracter\u00edsticas en las plantas, entre ellas, que son seres inteligentes, que se comunican entre s\u00ed, se protegen y tienen memoria.<\/p>

Hoy es otra investigaci\u00f3n la que llama nuestra atenci\u00f3n. Se trata de Suzanne Simard, destacada ec\u00f3loga, quien este lunes\u00a0dio una conferencia en el Centro de Innovaci\u00f3n de la Universidad Cat\u00f3lica.<\/p>

Durante su investigaci\u00f3n Simard descubri\u00f3 algo fascinante:\u00a0todos los \u00e1rboles de un bosque est\u00e1n conectados entre s\u00ed formando un sistema en el que comparten informaci\u00f3n, se ayudan y se protegen ante posibles peligros.<\/span><\/p>

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Para llegar a esto, la ec\u00f3loga canadiense\u00a0se dedic\u00f3 a estudiar los bosques templados de Canad\u00e1 y las secuencias de ADN de los \u00e1rboles, y not\u00f3 que todos los \u00e1rboles del bosque, independiente de su especie, estaban conectados a trav\u00e9s de una red subterr\u00e1nea de micorrizas \u2013el resultado de la simbiosis entre un hongo\u00a0(mycos) y las ra\u00edces (rhizos) de una planta\u2013. A trav\u00e9s de esta red, los \u00e1rboles se traspasaban nutrientes y recursos como el nitr\u00f3geno, carbono, agua y f\u00f3sforo, adem\u00e1s de informaci\u00f3n.<\/p>

\u201cEncontramos que todos los \u00e1rboles estaban vinculados uno con otro bajo el suelo en este bosque, no hab\u00eda ning\u00fan \u00e1rbol que no fuese parte de esta red<\/span>\u201c,\u00a0detall\u00f3 Simard, en la conferencia<\/a>\u00a0en la UC. \u201cHay una inteligencia, una sabidur\u00eda, una protecci\u00f3n que se transmite de una generaci\u00f3n a la otra. Estas plantas est\u00e1n conectadas en el tiempo y en el espacio, y a trav\u00e9s de las generaciones\u201d.<\/p>

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Suzanne Simard.<\/figcaption><\/figure><\/div>

Lo m\u00e1s interesante, es que durante su investigaci\u00f3n tambi\u00e9n descubri\u00f3 que\u00a0los \u00e1rboles cumplen diferentes roles en la comunidad vegetal<\/span>:\u00a0 los \u00e1rboles m\u00e1s grandes y viejos son los que est\u00e1n m\u00e1s conectados con el resto y cuando germinan los \u00e1rboles m\u00e1s j\u00f3venes, o pl\u00e1ntulas, les transfieren elementos vitales.\u00a0\u201cPudimos concluir que los \u00e1rboles m\u00e1s viejos estaban, de alguna forma, subsidiando a estas pl\u00e1ntulas, transfiri\u00e9ndoles una gran cantidad de recursos (\u2026) Y eso se vio asociado con un aumento de su sobrevivencia y crecimiento\u201d,\u00a0se\u00f1al\u00f3 Simard<\/a>.<\/p>

Para la ec\u00f3loga,\u00a0el bosque funciona\u00a0como un sistema que se asemeja al de un solo organismo<\/span>, en el que a trav\u00e9s de esta red interconectada de individuos, hay recursos que se desplazan de manera regular.\u00a0\u201cHay un intercambio constante, es una suerte de conversaci\u00f3n, en que una planta le da a una y la otra le da de vuelta\u201d, se\u00f1al\u00f3\u00a0y explic\u00f3 que \u201ccuando una de las plantas est\u00e1 afectada (atacada por una plaga, por ejemplo), la vecina le manda m\u00e1s agua o carbono, es decir, comparte sus recursos a trav\u00e9s de la red con aquella que tiene esta necesidad. Hay un movimiento de la planta m\u00e1s rica a la m\u00e1s pobre (\u2026) Los que est\u00e1n en los niveles m\u00e1s altos retroalimentan a los que est\u00e1n en los niveles m\u00e1s bajos\u201d.<\/p>

Un verdadero ejemplo de equilibro en la naturaleza, en el que adem\u00e1s de compartir recursos tambi\u00e9n se alertan del peligro o amenazas presentes. Para comprobarlo, Suzanne realiz\u00f3 un experimento en el que estres\u00f3 a algunos \u00e1rboles y comprob\u00f3 que sus vecinos activaron respuestas defensivas.\u00a0\u201cEstaba da\u00f1ado el abeto y hab\u00eda una respuesta de defensa en un pino, que es de un g\u00e9nero distinto, que regulaba sus genes de defensa<\/span>, aumentaba la producci\u00f3n enzim\u00e1tica y se produc\u00eda esta mol\u00e9cula de defensa\u201d, explic\u00f3. Una respuesta ausente en aquellos \u00e1rboles que no manten\u00edan esta conexi\u00f3n a trav\u00e9s de las microrrizas. Adem\u00e1s, not\u00f3 que los \u00e1rboles \u201cmadre\u201d \u2013m\u00e1s grandes y viejos\u2013, tambi\u00e9n ten\u00edan la capacidad de regular d\u00f3nde prefer\u00edan que estuvieran las pl\u00e1ntulas, a mayor o menos distancia de ellos, en caso\u00a0de haber alg\u00fan peligro o enfermedad, por ejemplo.<\/p>

Pero esta red interconectada que les proporciona equilibrio, tambi\u00e9n significa un gran peligro o vulnerabilidad para los bosques, ya que seg\u00fan Simard, si se llegaran a perder los \u00e1rboles madre, toda la red podr\u00eda colapsar.\u00a0\u201cSi perdemos estos \u00e1rboles m\u00e1s viejos \u2013por una sequ\u00eda, lo ataca un escarabajo o los cortamos para hacer casas\u2013, toda la red puede colapsar, porque son los nodos centrales (del sistema)<\/span>\u201c, se\u00f1al\u00f3. Por lo mismo, enfatiz\u00f3, deber\u00edamos ser conscientes de su valor y la importancia de protegerlos.<\/p>

Los invitamos a ver su charla TED, en la que cuenta m\u00e1s sobre c\u00f3mo lleg\u00f3 a estudiar a los bosques y las plantas y lo que descubri\u00f3:<\/p>